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计算机等级考试(二级C语言) 试题一

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发表于 2020-2-6 14:12:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
计算机等级考试 二级C语言 试题:
一、选择题
  1.一个C语言程序是由(     )构成。
  A.语句       B.行号
      C.数据       D.函数
  2.下面标识符中正确的是(      )。
  A.a#bc
  B.123ABC
  C.sime
  D.Y·M·D
  3.在C语言中,存储一个整型、字符型、双精度实型变量所需的字节数是(        )
  A.2、1、8
  B.4、1、4
  C.4、1、4
  D.2、2、8
  4.为了避免嵌套的条件分支语句 if--else中的else总是与(           ) 组成成对关系。
  A. 缩排位置相同的
  B. 在其之前未配对的
  C. 在其之前未配对的最近的if
  D. 在同一行上的if

  5.下列表达式的结果正确的是(         )。
  int a,b,c,d;
  a=b=c=d=2;
  d=a+1==3?b=a+2:a+3
  A.2 B.4 C.3 D.5

  二、填空题
  1.在C语言中,正确的标识符是由______________________组成的,且由_______________开头的。
  2. 设x=3,那么表达式y=(++x)+(++x)的结果为_________,表达式执行后,变量x的结果为_________。
  3. 一个变量的指针是指_________________________________________________________________。
  4. 组成数组元素的特点是_______________________________________________;
  组成结构体元素的特点是________________________________________________。
  5. 在C语言程序中,对文件进行操作首先要______________________________;然后对文件进行操作,最后要对文件实行__________________________________操作,防止文件中信息的丢失。
  6. 对字符串进行操作的函数有_______________________________________________________等。
  7. C语言程序是由___________________构成的,而C语言的函数是由____________________构成的。
  8. 要想定义整型变量a , 实型变量 b , 字符型的变量c,应该使用的正确语句为______________________________________________________________________________________。
  9. 写出下面表达式的值
  3*5/7+7%3_______________________       x=2 ; y=4; (x++)+y _________________________
    3+4>=7-10_______________________       3>4 ? 3%2: 1 ______________________________
  x=2,y=2;++x&&++y_________________    x=3 ; x+=x-=2 ______________________________

  三、判断题

  1. C语言的一个特点是可以对计算机硬件进行操作 ( )

  2. 在循环过程中,使用break语句和continue语句的作用是一样的 ( )

  3. 在函数的定义和调用过程中,形式参数和实在参数数目可以不一致 ( )

  4. 指针变量可以接收任何类型的值 ( )

  5. 在C语言程序设计中,字符数组和字符串不是完全一样的概念 ( )

  6. 文件指针是结构体类型,用符号file来表示 ( )

  7. 选择结构(if语句)和循环结构都可以使用嵌套形式 ( )

  8. 在定义二维数组时,可以将该数组的两个维数全部省略 ( )

  9. 逻辑运算符 && || ! 的运算顺序是 ! 优先于 && 优先于 || ( )

  10. 任何数组都可以实现整体使用操作 ( )

四、程序填空题

  1.下面是实现打印九九乘法表的程序,请在画线的位置填上适当的语句,使程序(段)完整。

  main()

  { int i , j , k;

  for(i=1;_____________; i++)

  { for(j=1;______________; j++)

  printf(“%d*%d=%d”,_______________);

  printf(________________);

  }

  }

  2.自己设计一个自定义函数,实现求两个数的最大数的功能,自定义函数如下:

  int max(x,y)

  int x , y ;

  {

  }

  3.设有如下面的结构体,请用C语言的语句定义出正确的结构体形式:

  学生信息:包括(姓名,性别,年龄,分数),并且定义变量stud和数组stud1[30]

  struct student

  {

  }

  4. 根据给出的程序段,请写出正确的结果

  x=1 ; sum=1 ;

  for (x=1 ; x<=5 ; x++)

  sum=sum*x;

  上面的程序段实现的功能是:______________________________________________________ ;

  其运行结果为______________________________________________________________________。

  5.设有如下的语句。

  int a=43,b,c;

  b=23;

  c=a++ * --b;

  (1)上面的语句段执行后a= b= c= ;

  (2)简述a++和++a的相同点和不同点:

  6.设有如下的程序:

  main( )

  { int i=3,*p1;

  int a[3]={15,30,45},*p2;

  p1=&i; p2=a;

  p1=p2+2;

  printf(“%d,%d\n”,*p1,*p2);

  }

  程序运行结果是:_______。

  五、编程题 (25分)

  1.编程实现对10个整数进行冒泡排序(要求排成升序)。

  2.编程实现求下面的式子的结果

  3.编程实现将文本文件file1.dat中的内容复制到文本文件file2.dat中去

  六、附加题

  用C语言程序实现在已知链表中的第三个位置插入数值为a的程序




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